Vídeos com desafios matemáticos apresentados e filmados pelos alunos do 5º ano da professora Débora:
quinta-feira, 10 de setembro de 2015
terça-feira, 8 de setembro de 2015
quarta-feira, 19 de agosto de 2015
quinta-feira, 25 de junho de 2015
Ação do Projeto “Tipos de Energia”
A vida antes da eletricidade
No dia 22/06/2015, os alunos dos quintos anos e as professoras Débora, Mary e Ionice, tiveram a oportunidade de conversar com a Senhora Edina para conhecer fatos históricos e objetos utilizados na época em que não havia energia elétrica nas casas das pessoas. Foi um momento muito interessante, pois há muita diferença entre ações simples do cotidiano praticadas hoje e antigamente, em relação a rotina de tomar banho, lavar e passar roupa, uso do banheiro, preparo e conservação dos alimentos, tipo da cama, iluminação da casa... Ela trouxe objetos para mostrar, como: lamparina, lampião, máquina de costura e ferro a brasa. Os alunos fizeram questionamentos e a Senhora Edina socializou sua experiência de vida, abordando questões importantes, que nos levaram a refletir, aprender e a valorizar as praticidades da vida moderna, sempre pensando em formas de economizar energia para não faltar.
sexta-feira, 19 de junho de 2015
SISTEMAS DO CORPO HUMANO
De forma divertida os alunos podem aprender, fixar e avaliar seu conhecimento sobre os sistemas do corpo humano, através de jogo da memória, quiz, cruzadinha...
segunda-feira, 15 de junho de 2015
Brasil Animado
Link do filme: https://www.youtube.com/watch?v=SWmDzWS0Tnw
Link de jogos: http://iguinho.com.br/brasil-animado.html
1- Complete a
ficha técnica do filme:
Nome do filme:___________________________________________
Direção: ________________________________________________
Ano:___________________________________________________
País: ___________________________________________________
Classificação: ____________________________________________
Gênero: ________________________________________________
2-Responda as
perguntas de Interpretação do filme:
a)Qual é a
principal característica do filme?
b)Onde se passa a
história?
c)Quem e como são os personagens principais?
d)Os personagens
principais viajam em busca do encontro com qual árvore brasileira?
e)Escreva o nome
de três lugares visitados pelos personagens e uma característica de cada lugar:
LUGAR
|
CARACTERÍSTICA
|
3-Faça uma sinopse (Resumo propaganda) do filme
seguindo o roteiro de perguntas: Título, gênero e indicação do filme? Quem e como
são os personagens principais? O que fizeram?
Onde? Quando? Por quê?
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