Vídeos explicativos das quatro operações

Conceito básico das quatro operações com Material Dourado
https://www.youtube.com/watch?v=3LFh6-VCeXM

Adição: ideias e propriedades
https://www.youtube.com/watch?v=DFq4XSYlTUw

Subtração: ideias e propriedades
https://www.youtube.com/watch?v=BfaWF_F_51U

Multiplicação: ideias e propriedades
https://www.youtube.com/watch?v=q2XKAczmMR4

https://www.youtube.com/watch?v=zbckxFF9WNs&feature=iv&src_vid=pI5n1FpFKYc&annotation_id=annotation_730774153

Tabuadas:
https://www.youtube.com/watch?v=pI5n1FpFKYc&feature=iv&src_vid=zbckxFF9WNs&annotation_id=annotation_3497521275

Divisão: ideias e propriedades
https://www.youtube.com/watch?v=L2SI6P8enKY

Passos para resolver situações-problema:
https://www.youtube.com/watch?v=-xwGefuvTS4&list=PL83s8LGM84J6AINyF_S4S6tYxEPdvWlEk&index=31&feature=iv&src_vid=I-HPuBN0YTQ&annotation_id=annotation_2388751837

Provas da OBA- Olimpíada Brasileira de Astronomia

Estude para OBA! No link abaixo acesse as provas anteriores e confira no gabarito.

5º ano é no nível II

http://www.oba.org.br/site/index.php?p=conteudo&idcat=9&pag=conteudo&m=s

Fique ligado(a): APLICATIVO "SIMULADO OBA". 

CONTEÚDO DA OBA:

5º ano - Nível 2.

 Astronomia: Terra: origem, estrutura interna, forma, alterações na superfície, marés, atmosfera, rotação, pólos, equador, pontos cardeais, bússola, dia e noite, horas e fusos horários. Lua: fases da Lua, mês e eclipses. Sol: translação da Terra, eclíptica, ano, estações do ano. Objetos do Sistema Solar, galáxias, estrelas, ano-luz, origem do Universo e história da Astronomia. Constelações e reconhecimento do céu.

Astronáutica: A Missão Centenário (viagem ao espaço, em março de 2006 , do Ten. Cel. Av. Marcos Pontes). Aviões, Foguetes e Satélites: O que são e para que servem? A atmosfera e sua importância para a manutenção da vida na Terra. A Exploração do Sistema Solar por meio de Sondas Espaciais (ex. Voyager). Os satélites brasileiros (SCD e CBERS). Os foguetes brasileiros (foguetes de sondagem e o Veículo Lançador de Satélites-VLS). Os satélites meteorológicos e de sensoriamento remoto e suas aplicações. A Estação Espacial Internacional (ISS). O Telescópio Hubble. As instituições brasileiras voltadas ao desenvolvimento das atividades espaciais (AEB, CTA, IAE, INPE e ITA).

- Nível 2. O foguete será construído pelos alunos a partir de um canudo de papel que voará por simples impulso.

Prova da OBA dia 15/05/15 na própria Escola.

Sistema Solar- Vídeos informativos

 Informações sobre o Sistema Solar:
https://www.youtube.com/watch?v=pekRlrqkmYY

https://www.youtube.com/watch?v=aJhEMg934TU

Terra - Movimento de Rotação e translação:
https://www.youtube.com/watch?v=N_vyFbMDgmQ

Fases da Lua:
https://www.youtube.com/watch?v=9wFZUOSg9R4

Game Sistema Solar

 Divirta-se e aprenda nessa viagem pelo sistema solar.

http://www.escolagames.com.br/jogos/sistemaSolar/

Economia de água e energia

Vídeo: curiosidades- Economia de água e energia
https://www.youtube.com/watch?v=yytvO7EdCOo

DIVIRTA-SE!!! Link de game interativo sobre economia:

http://jogosonlinegratis.uol.com.br/jogoonline/jogo-de-sustentabilidade/

TIPOS DE ENERGIA (Vídeo): 

https://www.youtube.com/watch?v=JOrmCTD-60A

PROVA BRASIL

ESTUDE E TESTE SEUS CONHECIMENTOS NOS LINKS ABAIXO:

http://www.professoracarol.org/Paginas/SIMULADOS.html


http://educajogos.com.br/jogos-educativos/provabrasil/provabrasil-matematica-5ano-4serie/

Pauta da Reunião com Pais: 5º ano

 E.  M. E. F. “VITOR MEIRELLES”. 2015

REUNIÃO DE PAIS E EDUCADORES - TURM:A  5º ANO

PROFESSORAS: DÉBORA, IONICE E MARY

PAUTA:

·          Acolhida e mensagem.

·         Apresentação dos pais e professores.

·         Agradecimento pelos materiais doados e novas contribuições: revistas...

·          Provas: Prova Brasil, Prova da OBA e simulados.

·         Contrato didático e conteúdos das disciplinas.

·         Avaliação: provas, pesquisas, autoavaliação;

·         Autoavaliação: comportamento e participação;

·         Recuperação: nota abaixo de sete;

·         Calendário escolar / Participação da família.

·         Estudo diário: leitura e tabuada;

·         Bilhetes da agenda sempre assinados e deveres sempre que possível.

·         Aulas de acompanhamento – Reforço escolar.

·         Apostilas de Inglês.

·         Uniforme: identificação, segurança e economia.

·         Materiais individuais: Aluno deve conferir e organizar a mochila;

·         Caderno de Registros: ocorrências dos alunos, alunos sem deveres e uniforme;

·         Faltas – justificar através de atestado médico ou bilhete na agenda. Cabe ao aluno colocar em dia as atividades e deveres.

·         Ed Física: Tênis, garrafinha de água e camiseta para dias quentes.

·         Livros de literatura: empréstimo da biblioteca (atraso gera multa). Estimular leitura e responsabilidade na devolução.

·         Os livros didáticos deverão ser devolvidos no final do ano letivo, ou em caso de transferência escolar.

·         ATE: atividades educativas e projetos de aprendizagem. (Pen drive evita perder trabalhos).

·         Blog da turma (autorização para uso de imagem): vitorsaberecriar.blogspot.com

·         Horário de atendimento aos pais na aula de Ed Física determinada pelo professor.

·         Algumas características da faixa etária:

FÍSICAS:

-Puberdade: transformações no corpo;

-Importância da atividade física;

-Alimentação;

-Higiene;

COMPORTAMENTAIS:

-Necessidade de participação de um grupo;

-Preferências: tesouros pessoais (coleções), Internet e jogos eletrônicos;

-Aparência: modo de se vestir;

-Responsabilidade X autonomia: interesse;

-Sentimentos: ansiedade, auto-estima;

-Estudo: conteúdo contextualizado, estágio do concreto para o abstrato.

  A parceria entre família e escola é muito importante para uma educação de qualidade. 

Link da mensagem:

https://www.youtube.com/watch?v=eBlXbtAX-fU

A História do Lápis

Um menino olhava para a avó a escrever uma carta. A certa altura, perguntou:

- Estás a escrever uma história que aconteceu conosco? E, por acaso, é uma história sobre mim?

A avó parou de escrever a carta, sorriu e comentou com o neto:

- Estou a escrever sobre ti, é verdade. No entanto, mais importante do que palavras, é o lápis que estou a usar. Gostava que tu fosses como ele, quando cresceres.

O menino olhou para o lápis, intrigado, e não viu nada de especial.

- Mas ele é igual a todos os lápis que vi na minha vida!

- Tudo depende do modo como tu olhas para as coisas. Há nele cinco qualidades que, se as conseguires manter, farão de ti uma pessoa sempre em paz com o mundo.

»A primeira qualidade: tu podes fazer grandes coisas, mas nunca te deves esquecer de que existe uma Mão que guia os teus passos. A esta mão nós chamamos Deus, e Ele deve sempre conduzir-te em direção à Sua vontade.

 »A segunda qualidade: de vez em quando, é preciso parar de escrever e usar o afia-lápis. Isso faz com que lápis sofra um bocado, mas deixa-o mais afiado. Portanto, aprende a suportar algumas das dores, porque elas farão de ti uma pessoa melhor.

»A terceira qualidade: o lápis permite sempre usemos uma borracha para apagar aquilo que está errado. Percebe que corrigir uma coisa que fizemos não é necessariamente mau, mas importante para nos manter no caminho da justiça.

»A quarta qualidade: o que realmente importa no lápis não é a madeira ou a sua forma exterior, mas o grafite que está dentro. Portanto, presta sempre atenção àquilo que acontece dentro de ti.

»Finalmente, a quinta qualidade do lápis: ele deixa sempre uma marca. Da mesma maneira, compreende que tudo o que tu fizeres na vida vai deixar traços, por isso tenta ser consciente de todas as tuas ações.

Autor: Paulo Coelho

Livro: Ser Como Um Rio Que Flui